Ödet vs Ansvar

Uttrycket ”Jag är som jag är” antyder att vi inte utvecklas i livet. Vi har ansvar för att våra egna liv levs väl – det har ingen annan. Hur tar vi ansvar för att skapa våra liv? Hur undviker vi ansvar? Vem/vad lägger vi ansvaret på om vi inte tar vårt eget? Helt klart att vi alla har olika förutsättningar …

Continue Reading

Fate vs Responsibility

The phrase ”I am who I am” implies that we do not evolve in life. But in fact: we are responsible for living our own lives well – there is no other who can take that responsibility. How do we take responsibility for creating our lives? How do we avoid responsibility? On who/on what do we put the responsibility on, unless …

Continue Reading

Learn to say NO!

1 – If I say yes to everything, the risk is great that I do not have time or energy to say ”Yes” to the things that are important. 2 – If my surroundings know that I’m bad at saying no, they are never sure if my yes really was a yes. Therefore I make my environment a favour when …

Continue Reading

Lär dig säga NEJ

1 – Om jag säger ja till allting, är risken stor att jag inte har tid eller energi att säga ”Ja” till de saker som är viktiga. 2 – Om min omgivning vet att jag är dålig på att säga nej så är de aldrig säkra på om mitt ja verkligen var ett ja. Därför gör jag min omgivning en …

Continue Reading

Vi påverkar och påverkas av varandra

Vi påverkar och påverkas av varandra. Både på positiva och mindre positiva sätt. Vi lär oss av varandra. Vi utvecklas av varandra. Vi inspireras av varandra. Vi lär varandra. Vi visar vägar för varandra. Vi berikas av varandra. Vi bär med oss varandra. Berätta för kollegor, vänner, familj och andra för varandra, i första hand hur vi påverkats på ett …

Continue Reading

Feedback till sig själv och andra

En av nycklarna vid feedback och konflikthantering är att ha ett konstruktivt fokus på det någon gör och inte ”anklaga” någon för det den andre är. Detta kan även vara användbart på dig själv om du råkar göra fel eller misslyckas med något. Då är det mer framgångsrikt att försöka se vad du kan lära dig av det du gjorde …

Continue Reading